Modalitățile
de învățare diferențiază oamenii, nu doar performanțele lor.
Oferim
o concepție de învățare în care deosebim între următoarele finalități:
- învățarea întru
înțelegerea unei teorii;
- învățarea întru
formarea competențelor necesare pentru folosirea teoriilor;
- învățarea întru
dezvoltarea gândirii creatoare.
Consultați
cu atenție oferta noastră:
- articolele și
anchetele vă introduc în problematică;
- biblioteca, dicționarul
și librăria vă susțin documentarea.
Propunem cursurile:
- Cum proiectăm
învățarea?
- Învățarea întru
înțelegerea teoriei;
- Învățarea întru
folosirea teoriei;
- Învățarea întru
adoptarea atitudinilor experimentale - în pregătire
Însușind
procedurile de învățare propuse prin cursuri, omul devine capabil:
- să folosească
rezultate ale cunoașterii teoretice;
- să-și dezvolte
potențe acum ignorate și să le valorifice;
- să interpreteze
existența sa socială folosind teorii performante și, ca urmare, să
realizeze opțiuni mai bune pentru propria viață.
Studierea
cursurilor în succesiunea menționată formează:
- capacități de
interpretare performante;
- posibilități
de raportare critică la învățarea care nu e orientată explicit de
finalitățile menționate;
- competențe pentru
îndrumarea altor oameni întru dezvoltarea capacităților lor de învățare.
Puteți
să vă evaluați capacitatea de învățare folosind chestionare; ele sunt
urmate de comentarii utile.
Persoane de contact
prin e-mail:
Mihai Gavota: mgavota@altern.org
or mgavota@yahoo.com
Lucian Culda: lucian_culda@yahoo.com
